На семинаре, посвященном практикам соучастия в музее, мы предлагаем разобраться в критической теории и практике на примере текста Чарльза Гарояна «Перформативный музей». Как построить диалог между публичным нарративом музея и частным взглядом посетителя? На каких идеях может быть основано взаимодействие? Затем вместе с участниками мы сформулируем основные принципы партисипарторного проекта для подростков.

Во второй части — на практикуме «Уравнение партиципаторных проектов» мы в динамичном режиме придумаем несколько идей подростковых проектов, пытаясь учесть интересы музея, интересы подростка и гармоничный формат их взаимодействия. Главным партнером участников в деле проектирования станет случай.

Ведущие:

Анна Тыренко, методист Молодежного центра Государственного Эрмитажа (Санкт-Петербург)

Наталья Мачихина, куратор лаборатории для подростков «Черная Грязь» музея-заповедника «Царицыно» (Москва)

Анастасия Шипицина, независимый куратор, продюсер кураторской группы «Край» (Пермь)